Proyecto de Arte clásico

PRODUCTO:

• Sobre dos cartulinas iremos poniendo las características y fotografías del arte griego y romano.
• Intentaremos que sea lo más visual y esquemático posible.
• No olvidéis indicar de qué monumento u obra se trata, autor si se conoce y dónde se encuentra.
• Incluid la bibliografía utilizada.

OBJETIVO:

Aproximarnos  al conocimiento del arte griego y romano de forma visual y localizando los principales monumentos clásicos del patrimonio español y europeo.

Objetivos del currículo:

• (3) Disponer de criterios de orientación para comprender fenómenos culturales (literarios, artísticos, políticos, filosóficos, científicos y científicos-técnicos) de raíz grecolatina.
• (5) Valorar las aportaciones hechas por griegos y romanos a la civilización europea universal.
• (8) Verificar la pervivencia de la tradición clásica en las culturas modernas.
• (9) Consolidar la formación básica en el área lingüística, con el fin de poder manejar la lengua culta, oral y escrita.
• (10) Utilizar adecuadamente las fuentes de las que se pueden extraer informaciones valiosas sobre nuestra tradición clásica, contando entre ellas las tecnologías de la información y de la comunicación.

Criterios de evaluación del currículo:

• (7) Relacionar manifestaciones artísticas actuales con sus modelos clásicos.
• (9) Conocer y saber localizar los principales monumentos del patrimonio español y europeo.
• (13) Manejar las fuentes de información, incluyendo las tecnologías de la información y de la comunicación, y aplicarlas a la elaboración de trabajos de investigación.

FASES DEL PROYECTO:

1. Formación del grupo.
2. Planificación del trabajo: Organización del reparto de tareas sin olvidar los plazos de entrega.
3. Búsqueda de información:
1. Búsqueda de información (los contenidos que tenéis que trabajar están más abajo) e imágenes que acompañen a la información. (intentad que no tengan licencia de autor, por ejemplo podéis buscarlas en compfight.com o la fotos que encontréis en la Wikipedia
2. Habrá que imprimir las fotografías. Formateadlas con el Draw y después exportad el documento a un ".pdf" y me las mandáis.
3. Tendréis que tener claro cómo vais a hacer el diseño de la presentación.
4. Temporización:(4 sesiones)
1. Dos sesiones para búsqueda de información.
2. Una sesión para "contarnos" en el grupo la información que hemos buscado y explicarnos dudas. También podemos empezar a pegar los contenidos en la cartulina.
3. Una sesión para la exposición y evaluación.

• Grupos:
• 3ºA
• Grupo 1: Omar, María y Brenda
• Grupo 2: Iza, Ángela y Dener
• 4ªB
• Grupo 1: Krissie, Tyron y Miriam.
• Grupo 2: Jefferson, Luis Antonio y Bryan. 
• 4ªA
• Grupo 1(Grecia): Nathalia, Gemma, Beatriz, Ainara, Ana María, Montse, Marta.
• Grupo 2(Roma): Salvador, Catalina, Noelia, Carla, José Carlos, Anna Sofía, Valeria, Jhadiel.

ARQUITECTURA:

• Grecia:
• Características
• Órdenes
• Templos
• Teatros
• Roma:
• Órdenes
• Innovaciones
• Edificios:
• Foro: templos, basílicas.
• Casas
• Obras públicas: acueductos, puentes
• Edificios lúdicos: circo, teatro, anfiteatro, termas.
• Edificios conmemorativos: columnas, arcos de triunfo.
• Edificios funerarios.

PINTURA:

• Grecia: CERÁMICA
• períodos
• tipos
• Roma: 
• Pintura mural
• Mosaico 

 ESCULTURA

• Grecia:
• Características
• Etapas
• Roma:
• Características
• Retrato
• Relieve histórico

Bibliografía:
Arte griego de Arteguías
Arte romano en Arteguías
Esquema de arte griego
Arte griego en clasesdehistoria.com
Esquema de arte romano
Diapositivas de arte